prikaz prve stranice dokumenta Subjektivna dobrobit, samopoštovanje, optimizam i pesimizam kao odrednice školskog uspjeha učenika viših razreda osnovne škole
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Subjektivna dobrobit, samopoštovanje, optimizam i pesimizam kao odrednice školskog uspjeha učenika viših razreda osnovne škole

Balint, Tea
Hrvatsko katoličko sveučilište
Odjel za psihologiju

Citirajte ovaj rad

Balint, T. (2020). Subjektivna dobrobit, samopoštovanje, optimizam i pesimizam kao odrednice školskog uspjeha učenika viših razreda osnovne škole (Diplomski rad). Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:224:116791

Balint, Tea. "Subjektivna dobrobit, samopoštovanje, optimizam i pesimizam kao odrednice školskog uspjeha učenika viših razreda osnovne škole." Diplomski rad, Hrvatsko katoličko sveučilište, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:224:116791

Balint, Tea. "Subjektivna dobrobit, samopoštovanje, optimizam i pesimizam kao odrednice školskog uspjeha učenika viših razreda osnovne škole." Diplomski rad, Hrvatsko katoličko sveučilište, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:224:116791

Balint, T. (2020). 'Subjektivna dobrobit, samopoštovanje, optimizam i pesimizam kao odrednice školskog uspjeha učenika viših razreda osnovne škole', Diplomski rad, Hrvatsko katoličko sveučilište, citirano: 23.10.2020., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:224:116791

Balint T. Subjektivna dobrobit, samopoštovanje, optimizam i pesimizam kao odrednice školskog uspjeha učenika viših razreda osnovne škole [Diplomski rad]. Zagreb: Hrvatsko katoličko sveučilište; 2020 [pristupljeno 23.10.2020.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:224:116791

T. Balint, "Subjektivna dobrobit, samopoštovanje, optimizam i pesimizam kao odrednice školskog uspjeha učenika viših razreda osnovne škole", Diplomski rad, Hrvatsko katoličko sveučilište, Zagreb, 2020. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:224:116791

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.