prikaz prve stranice dokumenta Znanje studenata Hrvatskog katoličkog sveučilišta diplomskih studija sestrinstva, komunikologije i psihologije o spolno prenosivim bolestima: presječno istraživanje
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Znanje studenata Hrvatskog katoličkog sveučilišta diplomskih studija sestrinstva, komunikologije i psihologije o spolno prenosivim bolestima: presječno istraživanje
2024. urn:nbn:hr:224:011296
Marunica, Nikolina
Hrvatsko katoličko sveučilište
Odjel za sestrinstvo

Citirajte ovaj rad

Marunica, N. (2024). Znanje studenata Hrvatskog katoličkog sveučilišta diplomskih studija sestrinstva, komunikologije i psihologije o spolno prenosivim bolestima: presječno istraživanje (Diplomski rad). Zagreb: Hrvatsko katoličko sveučilište. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:224:011296

Marunica, Nikolina. "Znanje studenata Hrvatskog katoličkog sveučilišta diplomskih studija sestrinstva, komunikologije i psihologije o spolno prenosivim bolestima: presječno istraživanje." Diplomski rad, Hrvatsko katoličko sveučilište, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:224:011296

Marunica, Nikolina. "Znanje studenata Hrvatskog katoličkog sveučilišta diplomskih studija sestrinstva, komunikologije i psihologije o spolno prenosivim bolestima: presječno istraživanje." Diplomski rad, Hrvatsko katoličko sveučilište, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:224:011296

Marunica, N. (2024). 'Znanje studenata Hrvatskog katoličkog sveučilišta diplomskih studija sestrinstva, komunikologije i psihologije o spolno prenosivim bolestima: presječno istraživanje', Diplomski rad, Hrvatsko katoličko sveučilište, citirano: 06.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:224:011296

Marunica N. Znanje studenata Hrvatskog katoličkog sveučilišta diplomskih studija sestrinstva, komunikologije i psihologije o spolno prenosivim bolestima: presječno istraživanje [Diplomski rad]. Zagreb: Hrvatsko katoličko sveučilište; 2024 [pristupljeno 06.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:224:011296

N. Marunica, "Znanje studenata Hrvatskog katoličkog sveučilišta diplomskih studija sestrinstva, komunikologije i psihologije o spolno prenosivim bolestima: presječno istraživanje", Diplomski rad, Hrvatsko katoličko sveučilište, Zagreb, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:224:011296

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:224:011296
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovZnanje studenata Hrvatskog katoličkog sveučilišta diplomskih studija sestrinstva, komunikologije i psihologije o spolno prenosivim bolestima: presječno istraživanje
Naslov (engleski)Knowledge on Sexually Transmitted Diseases among Students of Nursing, Communication Studies and Psychology at the Catholic University of Croatia: a Cross-sectional Study
AutorNikolina Marunica
MentorAna Tikvica Luetić (mentor)
Član povjerenstvaDubravko Habek (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaIngrid Marton (član povjerenstva)
Član povjerenstvaAna Tikvica Luetić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Hrvatsko katoličko sveučilište
(Odjel za sestrinstvo)
Zagreb
Datum i država obrane2024-07-16, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		BIOMEDICINA I ZDRAVSTVO
Kliničke medicinske znanosti
Sažetak
Uvod: Spolno prenosive bolesti predstavljaju značajan globalni javnozdravstveni problem koji utječe na zdravlje pojedinaca i zajednica. Edukacija i svijest o spolno prenosivim bolestima ključne su za prevenciju, rano prepoznavanje te liječenje i suzbijanje istih. Studenti, kao demografska skupina koja je često spolno aktivna i istovremeno izložena riziku od spolno prenosivih bolesti, osobito su važna meta za obrazovno modeliranje. Ciljevi: Glavni ciljevi ovog istraživanja bili su ispitati razinu znanja o spolno prenosivim bolestima među studentima sestrinstva, psihologije i komunikologije te identificirati ključne razlike u percepciji i razumijevanju spolno prenosivih bolesti između tih skupina studenata. Metode: Provedeno je presječno istraživanje. Sudionici su bili 108 studenata diplomskog studija sestrinstva, psihologije i komunikologije na Hrvatskom katoličkom sveučilištu. Podaci su prikupljeni putem interneta od ožujka do svibnja 2024. Upitnik se sastojao od sociodemografskih pitanja i 27-item STD-Knowledge Questionnaire (STD-KQ). Istraživanje je provedeno uz odobrenje Etičkog povjerenstva Hrvatskog katoličkog sveučilišta, u skladu s etičkim kodeksima i pravilima struke. Ispitanici su bili anonimni i sudjelovanje je bilo dobrovoljno. Rezultati: Rezultati istraživanja pokazali su značajne razlike u razini znanja o spolno prenosivim bolestima među studentima sestrinstva, psihologije i komunikologije. Studenti sestrinstva pokazali su najvišu razinu znanja, s prosječnim rezultatom od 80% točnih odgovora na STD-KQ upitniku. Studenti psihologije imali su prosječno 65% točnih odgovora, dok su studenti komunikologije imali 60% točnih odgovora. Ključne razlike u znanju odnose se na specifične informacije o prijenosu i prevenciji spolno prenosivih bolesti, gdje su studenti sestrinstva pokazali veću informiranost u usporedbi s ostalim skupinama. Zaključak: Iako su hipoteze zadovoljene, zaključak istraživanja ukazuje na potrebu za poboljšanjem edukacije o spolno prenosivim bolestima među studentima psihologije i komunikologije. Iako studenti sestrinstva pokazuju visoku razinu znanja, postoji prostor za daljnje unapređenje obrazovnih programa kako bi se osigurala sveobuhvatna informiranost svih studenata.
Sažetak (engleski)
Introduction: Sexually transmitted diseases represent a significant global public health issue, impacting the health of individuals and communities. Education and awareness about STDs are crucial for prevention, early detection, treatment, and control. Students, as a demographic group that is often sexually active and at risk for STDs, are a particularly important target for educational modeling. Objectives: The main objectives of this study were to assess the level of knowledge about STDs among nursing, psychology, and communication students and to identify key differences in the perception and understanding of STDs between these groups. Methods: A cross-sectional study was conducted. Participants included 108 graduate students of nursing, psychology, and communication at the Croatian Catholic University. Data were collected online from March to May 2024. The questionnaire consisted of sociodemographic questions and the 27-item STD-Knowledge Questionnaire (STD-KQ). The study was conducted with the approval of the Ethics Committee of the Croatian Catholic University, in accordance with ethical codes and professional standards. Participants were anonymous, and participation was voluntary. Results: The results of the study showed significant differences in the level of knowledge about STDs among nursing, psychology, and communication students. Nursing students demonstrated the highest level of knowledge, with an average score of 80% correct answers on the STD-KQ questionnaire. Psychology students had an average of 65% correct answers, while communication students had 60% correct answers. Key differences in knowledge pertained to specific information about the transmission and prevention of STDs, where nursing students showed greater awareness compared to the other groups. Conclusion: Although the hypotheses were confirmed, the study's conclusion indicates a need to improve STD education among psychology and communication students. While nursing students exhibit a high level of knowledge, there is room for further improvement in educational programs to ensure comprehensive awareness for all students.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:224:011296
Studijski programNaziv: Sestrinstvo
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra sestrinstva (mag. med. techn.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-07-23 09:41:56